接孩子放学回家那段时间，其实是个挺好的机会，能让家长多了解了解孩子，还能跟孩子关系更亲近。但有的家长呢，说话方式不太对，问的问题也不合适，结果不但没好好了解孩子，还让孩子不想跟他们多聊了。那到底哪些话家长不该说呢？家长又该怎么做才能改进呢？

放学路上，别再只会问“今天在学校过得怎么样？”

家长们接孩子放学时，你一般是不是问他们“今天在学校过得怎么样？”

结果孩子总是随便答一句“就那样”、“还可以”、“一般般”。

其实这种问题太笼统了，孩子根本不知道该怎么回答，或者就是懒得回答。

除了这个问题，还有一些类似的话

“你今天在学校都做了些什么？” “你今天都学了哪些知识？” “你今天在学校的表现如何？” “你今天遇到了哪些不懂的问题？”

这些问题也一样，孩子听了可能会觉得烦，或者就是随便应付一下。

为啥呢？因为这些问题太抽象了，孩子得费脑筋去梳理、概括，他们可能觉得太麻烦了，就直接敷衍过去了。或者就是孩子对这些问题也没什么准确的答案，只能含糊其辞。再或者就是家长老这么问，孩子觉得说了也是白说，就不想认真回答了。

所以家长们，咱们得换个方式问。试试问些更具体、更明确、更简单的问题

“今天你在学校有没有开心的事情发生呢？” “今天有哪个知识点让你觉得特别有趣？” “今天你们学校有没有发生什么特别的事情？” “今天上了哪些课？”。

这些问题都是孩子印象深刻的事情，他们不用费脑筋去总结、概括，就能直接回答。

这样一来，孩子就更有兴趣回答了，也更愿意和家长交流了。

家长们，别再只会问“今天在学校过得怎么样？”试试这些新的话术吧！

放学路上，别再只会问“有没有违反纪律？”

家长们接孩子放学时，你会不会问“有没有违反纪律？或是今天在学校乖不乖啊？”这样的问题？这种问题真的有点负面，听起来就像是在说“你总违反纪律”，这样孩子听了肯定不舒服，亲子谈话氛围也就变得紧张了。

除了这个问题，还有一些类似的提问

“你今天有没有欺负别人？” “你在学校有没有不听话？” “你今天有没有被罚站？” “你有没有骂人？”

这些问题也一样，都是指向孩子的负面行为，容易让孩子觉得家长不信任他们，甚至产生叛逆情绪。真的，这样的沟通方式效果真的不好。

一方面，孩子可能会觉得家长不尊重他们，把他们当成了犯人一样审问；

另一方面，这些问题也容易打击孩子的自信心，让他们觉得自己总是做错事。孩子还可能觉得反正家长要责备自己，干脆就隐瞒或撒谎算了，这样反而更不利于培养他们的责任心。

家长们，咱们得换个方式跟孩子聊天。试试聊些欢快、高兴的话题吧！比如问问孩子

“你今天在学校都吃了什么好吃的呀？” “你课间玩了哪些好玩的游戏？” “你今天做了什么有趣的事情？” “给你今天在学校的表现打分，满分若为10分，你会给自己打几分呢？”

这样的话题孩子听起来会更开心，也更愿意和家长分享他们的经历。这样的沟通方式还能增进亲子间的关系，让孩子觉得家长是关心他们的，而不是只会指责他们，试试这些新的话题吧！

放学路上，别再问“被老师批评了吗？”

你们有没有发现，接孩子放学时，会忍不住问“被老师批评了吗？”这样的问题？这种问题真的有点负面，容易让孩子心里不舒服，自信心也会受到打压。类似的问题还有好多，比如

“你上课有没有走神？” “你有没有主动举手回答问题？” “对于老师讲的知识点，你有没有都听懂？” “你在课堂上讲话了吗？”

这些问题都带着点负面信息，孩子一听就容易紧张，甚至产生对抗心理。谁也不想被说成是“走神”“没举手”“没听懂”“讲话”的坏学生嘛。孩子还会觉得家长是在质问或者责怪他们，这样一来，亲子之间的沟通效果肯定就不好了。

咱们得换个方式跟孩子聊天。试试问些正面、积极的问题吧！

“你今天被哪位老师表扬了呀？” “你们班谁回答问题最积极呀？” “如果你是老师，你最想奖励哪位同学一朵小红花？理由是什么呢？”

这样的问题啊，孩子听起来会更开心，也更愿意和家长分享他们的经历。这样还能帮助家长更全面地了解孩子在学校的情况，包括他们的社交、课堂表现以及思想状态等等。这样一来，亲子之间的关系肯定就能更融洽啦！

试试这些新的、正面的问题吧！让孩子在回家的路上也能感受到家长的关爱和温暖。

放学路上，别老问“有同学欺负你吗？”

家长们接孩子放学时，也会忍不住问“有同学欺负你吗？”这样的问题？这种问题真的有点敏感，容易让孩子心里产生负担，甚至影响他们在学校的正常生活。

除了这个问题，还有一些类似的话，

“你有没有被同学嘲笑？” “有人给你取难听的绰号吗？” “同学们有没有故意不跟你玩？” “你最近有没有和奇奇怪怪的孩子在一起？” “有没有同学故意推你、撞你？”

这些话虽然都是出于担心孩子被欺负的好心，但真的可能会适得其反。

为啥这么说呢？因为这些问题容易让孩子觉得学校是个危险的地方，到处都是欺负人的同学。这样一来，孩子还怎么喜欢上学呢？说不定还会产生厌学或者不敢去学校的心理呢。

这些问题还会影响孩子的社交能力。孩子可能会因为害怕被嘲笑或者取绰号，就不敢去交朋友了。这样对孩子的成长可不好。

家长们，咱们得换个方式跟孩子聊天。试试问些更积极、更轻松的问题吧！

“你最喜欢跟谁一起玩呢？” “刚才出校门时好像看到你跟×××一起走了，他是个什么样的人呢？” “有没有人给你取好听的外号呀？” “你最近跟朋友们在一起会玩什么游戏呢？”

这些问题不仅能让孩子更开心地分享他们在学校的经历，还能让家长从侧面了解孩子在学校的社交情况。这样一来，家长就能更好地帮助孩子形成积极、健康的社交思想和行为了，也能更好地保护孩子不被欺凌了。

别老问“有同学欺负你吗？”

试试这些新的话术吧！让孩子在回家的路上也能感受到家长的关爱和温暖股票怎么杠杆。

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